首页 >> 科技 >> 读三年中专可以拿五年大专的文凭是真的吗?

读三年中专可以拿五年大专的文凭是真的吗?

2024-01-09 科技

读三年中专可以拿五年大专的文凭是真的吗?

我只听过三年中专+两年大专,最后拿大专文凭的,就像专升本一样3年大专再读两年本科,最后拿本科文凭。不要轻易相信外面乱七八糟的都三年中专就可以拿大专文凭的,正规学校都是有流程的,不可能越级,哪怕你可能进那所学校了,以后拿也不一定能拿到,现在这种学校骗局也挺多的。我就看过一个学校老师招了一个分数不够的学生进来,承诺毕业后是本科文凭,但是最后她是拿了本科文凭,却是假的,学信网上查不到,校方表示那个是学校自己弄的,给她这四年学习东西的证明,还说你学习了四年的知识。结果人家大专文凭没有,本科文凭也没有,白白浪费四年。我觉得社会光有知识太不够了,因为在外找工作的时候知识是看不见的,但文凭那张纸却是真实的。虽然不能保证全部,但你曾经的能力还是能证明的。所以文凭这种事还是要小心一点,最怕人财两失。

Zgfxxx

沈阳工程学院怎样?

沈阳工程学院是2003年教育部批准的新升本科院校,隶属于辽宁省人民政府。学校位于沈阳市沈北新区,现有主校区、科技园区和产业园区,占地面积近86万平方米,建筑面积近32万平方米。学校面向全国29个省(市、自治区)招生。现有全日制在校生11038人,其中全日制硕士研究生155人,普通全日制本科生9884人,专科生952人,留学生46人。 建校60余年来,学校秉承服务地方、服务电力行业的办学理念,坚持以立德树人为根本任务,积极探索应用型人才培养规律,坚定产教融合、校企合作的发展之路,为社会输送了7万余名应用型人才。学校近几年毕业生年终就业率始终稳定在95%以上,获2015年全国毕业生就业典型经验高校称号。 学校设有研究生部、电力学院、能源与动力学院、自动化学院、机械学院、信息学院、新能源学院、经济与管理学院、文法学院和国际教育学院、继续教育学院等11个教学院(部);设有思政教研部、基础教学部、体育教学部、公共外语教学部、计算机基础教学部、工程实训中心等6个教学部(中心)。学科专业涵盖工、理、经、文、管、法6个门类,开设2个专业硕士研究生专业。学校现有37个本科专业,其中电气工程及其自动化专业是国家特色专业建设点,能源与动力工程专业是国家综合改革试点专业。辽宁省优势特色专业1个,省转型发展试点专业4个,省综合改革试点专业4个,省工程人才培养模式改革试点专业2个。

peggy06211

江苏师范大学和曲阜师范大学推荐哪一个?

上个世纪九十年代,当徐州师范学院是国家正规四年本科时,中文系是很有名气的,全国大学中文系四种版本的教材,其中廖序东教援主编的黄廖本就是其中之一,郁达夫研究和研究走在全国学术前列。而此时的曲阜师范专科学校名气很低,只是被人想拿个文凭,曲阜师专的文凭函授文凭最好拿。真心看不起某些人号称秀才,却胸无点墨,信口雌黄,贻笑大方还沾沾自喜。可悲!

愤蓝

想找能吃住,自学复习封闭式的地方,大家有什么建议,要求经济实惠?

何必舍近求远呢,除了学校,难道家不是最好的地方吗?

月半悠悠

未来教育行业的前景如何?

教育的均衡化(公立学校现在已经失去重点班)引起的一系列,落后的需要课后加强,领先的没有引导无所事事,绝对的公平不能满足人性对于人生目标的追寻,只好各自寻食。

beow

网课学习,效果好吗?

请你先想清楚一个问题:如果网课的效果非常好,为什么学校还要让学生去学校上课,而不是全员在家网络学习呢??网课最重要的是什么自制力,自制力,还是自制力(重要的事情说三遍)你自己在家,玩会儿手机,来把游戏,聊会天,刷刷知乎,你会发现时间很快就没有了,就算是网课有固定的时间,你也会发现,稍微不注意,精力就不集中了,没有人监督你,没有人督促你,完全是靠你的自觉,问题是,你有没有这个魄力和自制力。在学校,有老师给你安排一年的学习计划,有同学可以交流学习心得,有老师可以随时解答问题,在家呢,你靠谁,靠网课的老师吗,他们能随时随地回答你的问题吗,还有那个说一对一网课和解答问题的,你问问她这样的网课多少钱,她敢说出来?这跟请个一对一的家教不一样吗?你可以了解一下一对一各科目家教的费用。当然如果你家里有矿(你还需要高考???)所以对于一个普通学生来说,想提高自己的成绩无可厚非,但是,不推荐自己学网课。因为这种学习方式太考验人的自制力了。

豆浆小娘子

很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

大家好!题主提出的这个问题,也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此,个人每每都会告知家长:别说你的学历不高,就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天,只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述,供大家参考。首先,就笔者自己而言,我与爱人都是本科毕业,现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候,孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时,我就告知孩子:从今以后,我们能辅导你的会越来越少,直至辅导不了。因此,就需要你以后上课更加认真听课,遇到问题及时找老师解决。自此以后,我们对孩子的学习介入越来越少,而且很多是刻意为之。这个过程中,最初孩子也是不适应,还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事,还得我们找她问。在这期间,我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师,但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学,但长期不接触别的学科,就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题,是最快捷的方式。给大家说我个人的情况,是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区,而当今的教育是多元化、立体式的。因此,学历再高也不是万能的。否则,高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次,家长的学历高低,最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间,学历再高的家长,恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此,学历低的家长,是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。(其实,个人以为,这样也是无奈之举,毕竟让孩子过早的独立完成,对孩子是很残酷的。)因而,作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性,让孩子可以主动学习。如真能这样,倒也不失为是件好事。再次,对于是否需要去辅导班,个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐,很多都是为了追求利益最大化的。因此,辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题,这些“老师”都会直接给出答案,孩子没有思路、缺少方法。这样,孩子的问题相当于没解决。其二,辅导班的老师可以起到辅导作用,但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会,可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上,个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响,就在于家长没能正确引导孩子,树立孩子正确的学习态度。而辅导班,不仅增加了家庭开支,还会增加孩子的学习惰性,可谓弊大于利的。个人观点,不足见谅!可留言交流,谢谢!图源网,侵删

mydream2000

初中毕业可以干什么?

目前来说汽车行业是相当不错的,属于朝阳产业,人才紧缺,初中生来专业学校学个技能加学历的专业,无论是就业率还是工资待遇都是相当可观的!

肌肉拉伤
牙疼怎么立刻止痛
肠炎宁和诺氟沙星区别
新冠特效药叫什么名字
肠炎吃什么药比较好
友情链接