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继续教育和网络教育有什么区别

2023-10-17 科技

继续教育和网络教育有什么区别

你好,你是说高考和网络教育的区别是吧,网络教育是只需要通过简单的入学测试就能录取,平时在网上学习,高考是需要参加每年10月份的高考考试的,考试分数达到分数线就能录取,都是国家承认的学历,相比较起来,高考含金量高于网络教育。

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参加高考获得的中医药大学本科可以考执业中医师吗?

准确的是2001年9月1日以前入学的可以参加。以后入学在取得助理医师资格后入学的。学历和助理类别一致的可以认可

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爱豆的学历重要吗?

学历是一个人学习经历和学习能力的证明,学历也是敲门砖,大企业,好的单位都是要求要985和211的学生,各个单位招人,学历仍然是一条硬杠杠,在一些高精尖领域,学历高的人仍然占大多数。比如公务员考试要求本科,银行职员要求专科,小学教师要求本科等等,各种学历限制,没有学历,连进门都进不了。好多人毕业参加工作后还要参加社会上的成考和自考,为的有一个好工作,为了自己有一个喜欢的工作来提升学历。社会还是比较认可学历的,但是学历不等同于能力,有学历没能力,进入一个企业也会被辞退,没学历有能力,没人介绍,顶尖领域的工作是接触不到的,在实践中学习也是提升学历的一种,给自己规划好目标,有远大的人生理想和追求,能够克服各种困难。如果有条件,学历必然是实现理想的一个有利因素。如果不需要,学历就是一张废纸。走向现实社会中,你会发现学历和能力都同等重要,没有学历,在面试第一关,就会把你刷掉,因为每个公司招人都会有自己的条条框框,除非你能力很强,你的简历会吸引领导。

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大专可以报考国家公务员吗?

大专能否报考国家公务员?答案是,当然可以,国家政策,教育是国家学历教育的组成部分,教育学历是与全日制教育学历具有同等效力的!但是,国家招考公务员的学历要求,由各招录公务员的部门单位拟定,拥有绝对的自主权,现在的实际情况是,学历多是要求全日制本科以上学历。国家招考公务员的学历要求,大专学历偏少,多是边远艰苦地区,专业稀缺冷门,而且,多是要求全日制学历。所以,国家政策,教育学历与全日制教育学历等同对待,但是在实际情况上看,还是存在着同等学历不一样的对待情况的。仅供参考。

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

关键还是钱的问题,既然参加了两次非全学历提升,应该是明白的。另外本科阶段有没有学位证?

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现在函授本科的学历,在社会上含金量高吗?

函授本科对于一些人非常有用,用处很大,函授本科是教育的一部分,国家承认,学信网可查,还能参加公务员考试,积分落户得分,出国留学等等。

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高考该怎么准备?

你好,高考建议选择正规教学站,高校官网可查的,会提供给你押题教材,好好复习就行

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大家觉得网课效果到底怎么样?学生是否会自觉,对学生有哪些影响?

谈谈网课疫情期间,我们市采用的是教育局找名师录课,然后学生按学校排的课程表上课。到底效果怎么样呢?这是大家关心的问题。我是一线语文老师,又是班主任,经过这段时间的网课学习,感触颇深。每天苦不堪言,比上班要累很多。完全没有了时空界限,从早晨到晚上,甚至到凌晨还有家长在上传作业,最晚的一次是凌晨四十八分,不知道是该表扬还是该批评。有的人会说:“老师,你不会统一规定上交作业时间吗还省事?”做了那么多年的老师能想不起来这招吗?不敢呀!教育部三令五申,不能强迫学生按时打卡,不能按时打卡就意味着学生就不能安课程表完成为了学习!也就不能按时完成作业!所以交作业就哩哩啦啦,从早晨交到晚上,还得老师在群里催!老师望眼欲穿,学生说不定在被窝里玩手机呢!这不,不停地就有家长给我打电话,管不住了,寻求救援来了!“老师,你得给我儿子打个电话,网课时间在被窝里正睡的香呢!”“老师,怎么办?网课时间,孩子拿着手机玩游戏正不亦乐乎呢!”……面对近乎绝望的家长的求救,我不能坐视不管,因为是毕业班,所以作为老师的我们不敢放松对学生的监督与引领。上网课期间,老师和学生“天各一方”,根本见不着面,怎么办呢?我就根据学生网课的实际情况,想出了一个妙招——打突击电话!每天不定时,不定名单地打十个电话,问当天网课里学的内容,而且问同一个问题,当天在群里反馈调查情况!好的奖励阳光卡,差的批评,同时“奖励”再看一遍网课,迎接我的“督查”!这么坚持做了三天,第一天打了十个电话,问同一个问题,而且就不能称之为问题的问题——今天网课《匆匆》让背哪几段?各位亲,你猜猜有几个回答正确,你可能想都想不到,只有三个学生!我问学生:“网课看了吗?”学生告诉我说:“看了!”我又问:“看了,怎么不会?”“老师,我快进了,没看到你问的问题!”真是无语!第二天,接着打突击电话,别说有好转!同一个问题,问了十个学生,有四个回答完整,有三个回答不全,只有三个不知道!与此同时有家长给我打电话或者微信反馈说:“老师,这个方法很好!我儿子就怕你打电话,怕你突击检查,看网课现在很认真!”偶尔也有一两个“顽固不化”的!我采取了另外一招——每天八点网课开始之前微信给我打卡!我都会奖励三朵小红花!既是惩戒,又不失鼓励!然后上午先完成我的语文作业,我好随时掌控她在干么!现在这个学生已经形成习惯,每天向我打卡,作业也能及时上传!挺欣慰的!既监督了学生,又让学生养成了习惯!这不,星期天没有网课,她还是一如既往给我微信打卡!因疫情,改变了学生的学习方式,也改变了老师固有的教学模式,会衍生出很多新的问题,但老师只要动脑子想办法,一定能克服这些困难,既完成教学任务,又能培养学生的能力!

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