从教育心理学角度分析厌学

厌学是一种普遍存在的心理现象，严重影响学生的学习和发展。从教育心理学的角度来分析厌学，可以帮助教育工作者有针对性地开展针对学生厌学的干预措施。一、了解厌学厌学是指学生因为看不到自身学习的价值、把学习当作是负担而感到厌烦，甚至都不愿意去参加学校活动，而对学习兴趣爱好消失的一种心理状态。表现在学习上，就是不能有效地进行，容易出现效率低下、学习习惯不良、条件反射减低等现象。二、厌学的原因（一）学习环境和心肺复苏模拟人模型厂家
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