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初中毕业可以干什么?

2024-01-10 电商

初中毕业可以干什么?

说得直接一点,现在你画车画的好根本没用,以后你没有文凭一样进不了好的公司,还不如去学门手艺,比如厨师啊这种可以自己出来开店或者自己去酒店工作了,去新东方吧,挺适合你们这种小年轻的。人还是要充实一下自己的好,主要还是要看你自己吧,现实没有你想的这么美好的

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我今年大一,今天考试的时候带了小抄,被发现了。监考老师让我在小抄上签字,我考完试直接崩溃了。会怎样?

没事。人生中一次教训。没什么大不了的。从头开始呗。我初中也经历过一次。这事及早不及晚,有过一次教训你就会知道,只有实实在在的自己的东西才是依靠。旁门左道一律是虚的。现在我闺女五年级了。从一年级我就警告她,就是考零分也别弄那些虚头巴脑的东西。真敢弄,腿真打折。还好。孩子朴实。一切靠自己。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

可能性很大啊,你才高一,三年时间,一切皆有可能,看你决心大不大,对我自己而言,我相信努力的人运气都不会差,只要你真的不辜负这三年,总会有回报的

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

如果高中能进入当地区县的重点高中,考重本还是有很大机会的。就我本人来说,重庆某偏远县城人。初中成绩一般,就班级中游水平。考高中时因为我们区县人才流失严重,就被提前保送进县重点,高中时进入了普通班,通过自己努力又进入实验班,最后考上某211。相信自己。有志者,事竟成破,釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

首先要看你去的高中是否是当地的重点高中,按照一般人的认知,初中成绩平平,那么很难进入重点高中,进不了重点高中,能考985的可能性是非常低的!这里不是打击你,而是客观事实,要不然为什么那么多人想挤破脑袋进重点高中呢?当然,考入重点高中了,高考成绩一般的人是有的。普通高中的,高考成绩不错的也有。但是我们可以客观地分析一下,普通高中的最高分,拿到重点高中,估计顶多在三四十的位置上。这不是说普通高中的学生努力不够,而是你所在的平台已经是这么高了。所以说初中成绩平平,没有考上重点高中,想在接下来的三年里打个翻身仗,可能性是很小的。但如果说初中成绩平平,但是中考超常发挥进了重点高中,那就要看你的基础是否扎实,这里的基础主要指的是数学和英语,这两科不错的话,那么你在高中努力应该是没问题的,这两科如果不好的话,我觉得你仍然是很吃力

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高中怎么提高学习成绩?

谢悟空邀请。这个问题是从教师的角度来发问的,很多家长也很关心。森哥当过高中理科教师,有如下几点建议:一、技巧上第一,准确摸底分析,弄清每一名学生的基础情况。城乡学校学生一般基础较差,你在讲授新知识时可能需要时不时串讲一下初中的基础内容,唤醒学生的记忆。如果是名校,那么学生全是学霸,基础好,自律性高,好胜心强,你就想着怎么弄难题来折磨他们就行。第二,自己整理一套有针对性的习题资料,做好例题分类,让学生反复刷题,在刷题中掌握基本概念和答题技巧。第三,用好心理学,提高课堂效率。学习本质上是很枯燥无味的,课堂上最好每五分钟左右制造一次小(拿看电影来比较,如果五分钟还没有,你会不会马上走人?连看电影都难以忍受,上课时就更难受了!),旁征博引、笑话、调侃、声调语速突然改变、突然沉默不语等等,都能收到奇效。另外,最好与课堂捣蛋分子达成私下协议,不干扰你课堂秩序就行。有些人你拿枪逼着他学习,他都不会鸟你,所以只能放弃他们!第四,在当前高考模式下,必须牢固要树立把学生培养成答题机器和考试高分怪兽的理念,针对每个学生的答题规范、卷面整洁度都要提出意见,不合规范的狠狠扣分,多扣几次多讲几次他就记住了。第五,鼓励学生自学高年级内容,学会用习题来检测和纠正理解上的偏差。第六,配合班主任管好纪律,营造良好班风学风。没有好的班级学习氛围,上面所说的你就做梦吧!讲真,很多科任老师没有配合的习惯,总认为管纪律是班主任的事。森哥在这不讲大道理,就很势利地提醒:班级纪律不好,你所负责的科目多半也好不到哪去;就算你的单科成绩好,如果被其它短腿科目拉了分,学生仍然考不上好学校。,你付出的心血仍然是无用功。二、心理上善于鼓动学生学业上争强好胜,善于给他们大饼,描绘无比美好的大学生活和成功人生,把读书改变人生弄成他们的内外在动力。三、生活上积极配合班主任、家长,关心学生营养全面,作息正常,保证繁重学习所需的精力。朋友小孩在名校就读时,班主任天他们跑步、跳绳,逼他们天天吃苹果喝牛奶,回到宿舍以后禁止看书-----理由是宿舍是休息的地方,你不能影响别人,要学习就去教室!名校的做法,森哥认为很有道理。如果学生营养不良,整天头昏脑胀的,你让他怎么提高记忆和理解效率?特别要关心高中女生,由于生理期的影响,更容易造成营养缺失,进而降低学习效率,所以更应定期加强营养补充。大致酱紫了。纸上谈兵吧,欢迎讨论。

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在幼儿园,当你是配班,主班学历比你低,你总感觉主班不专业,孩子也带不好,遇到这种情况,你会怎么做?

别的不说,学历高点的在某种程度上,要比学历低的人多点责任心和爱心,这和一个人所受教育程度是成正比的,比如社会上某件具有正能量的小事,这件小事对于有些学历低的人来说他们觉得真的是没事找事闲来无事,他们没办法切身去体会帮助别人带来的那份快乐感,但是对于大多数学历高的受过高等教育的人来说,他们会觉得这样做才是对的,而且很容易被这种奉献精神所感动,因为他们在学校被教育时,老师课本还有各种书本都是这样培养他们的潜意识的,这种潜意识没有受过日积月累的教育是不可能形成的!幼师领域除了特殊技能比如唱歌跳舞乐器之类的,对于文化知识来说只要初中毕业也能胜任这份工作,主要还是带班经验,但是对于幼儿园来说,我也做过一个星期的保育员,我觉得受过高等教育的人最多一个月就能熟练掌握主班所拥有的带班技巧,所以我觉得对于一个幼师最主要的还是对孩子对工作对社会的爱心和责任感更重要,其实这就涉及到个人素养了,素养这种东西受过高等教育和没受过高等教育那肯定是不一样的,并不是说所有的没受过高等教育的幼师就不如受过高等教育的幼师,但是从总体上来说肯定受过高等教育的幼师更占优势!个人觉得国家整理幼儿教育领域是早晚的事,到时肯定要要求主班要有幼配班要有保育员证,这是大势所趋!现在幼儿教育领域真的乱象百出,最主要还是老师整体文化水平不高引起的!

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上海浦东塘桥的建平中学南校到底怎么样?

我小时候就是烂校,我已经好几岁了,标准七零后,没想到等我女儿读中学的时候她依然是烂校!这叫烂到根了吗?就算把名字改成建平南校也一样不济于事!浦东内环内最差的初中之一建平南校(塘桥中学)

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