2021年UC顾问大会 | 破解UC系统学校申请

相对，专业课程内容可会分择是的学生时的重新的考虑状况；

• 申特地人Management Entrepreneurship and Technology和Global Management Program专业课程内容要求提出不足之处申特地人；

• UCB重视申特地人了学校和该了学校的匹配度，他们更喜欢商业活动多元且比较丰富的申特地人者。

加州大学洛杉矶所大学圣胡安芭芭拉所大学 UCSB

University of California, Santa Barbara

UCSB有着傲人的人文学科并成果和优美的校园文化，每年都吸引着无数的全世界优秀分析研究者在这里后下行深造和人文学科分析。去年，UCSB送出了105,647份申特地人，历史记录新的高，比上一年申特地人者数上涨了1.5都来左右（16%），的学生率大幅减少至29%。

专业课程内容转变

增设专业课程内容

· 比利时分析的分支 (New Transnational Emphasis for Italian Studies B.A.)

· Pre-major：精算学(BA/BS)、统计学和数据资料社会科学(BA/BS)

（Pre-major要求了学校完并成指定基础课程内容，达致GPA要求之后，才能后下入可会分择的专业课程内容）

延期专业课程内容

文艺复兴分析

申特地人要求

• 所了学校的学生时不重新的考虑专业课程内容，了学校被的学生后下所了学校，而不是特定专业课程内容；

• 工程施工系在申特地人时竞争十分针锋相对，的学生时重新的考虑具体专业课程内容，如没法被的学生重新的考虑工程施工系外的第二专业课程内容可会分择；

• 创新性的分析大学(College of Creative Studies)的申特地人者需在12年末28日此前提出不足之处工艺。创新性的分析大学意在的学生最富有才能和意念的了学校。的学生总人数极少，引人注意非常重视科研前瞻性和热爱。被的学生的了学校会分修课不会上限，可设计自己的进修计划书，后下行原创性分析。

加州大学洛杉矶所大学墨西哥城所大学 UCSD

University of California, San Diego

UCSD入会分印第安纳波利斯十大教育学炙手可热高等院校，该了学校占有一流的微生物、电学、量度机技术分析之中心。

专业课程内容转变

增设专业课程内容

· 散居黑人与非裔澳大利亚人分析

· 商务政治经济学

· 公共约服务项目学-微生物统计学路径

· 公共约服务项目学-气候与生态系统社会科学路径

· 公共约服务项目学-生态村肥胖社会科学路径

申特地人要求

1. 特地注意专业课程内容申特地人竞争最针锋相对：工程施工系所有专业课程内容、微生物、数据资料社会科学、电学、公共约服务项目；

2. 申特地人时填上第一第二专业课程内容，UCSD会重新的考虑第二专业课程内容可会分择；

3. Capped major（总人数上限专业课程内容）竞争针锋相对，若以第一专业课程内容申特地人，强烈要求同时可会分择第二专业课程内容。

加州大学洛杉矶所大学科西所大学 UCI

University of California, Irvine

加州大学洛杉矶所大学科西所大学虽然建校时间短，却已培养出7位诺贝尔奖得主、7位普利策奖得主，被会细分澳大利亚重要的分析型高等学府。在去年的的学生之中几乎不会的学生waitlist的了学校。

专业课程内容转变

心周敦颐文学文学士(Psychology, B.A.)早已向大一高之中了学校开放，了学校可着重重新的考虑特地注意3个专业课程内容路径：

心周敦颐周敦颐文学士(Psychology, B.S.)：综合分析神经元和观念逻辑学，牵涉电学、微物理社会科学等专业课程内容知识；

心教育学学文学文学士(Psychology Science, B.A.)：为执意就职于卫生服务项目、人力资源、建议书、法律、并教育等领域的了学校共约享多门；

概念化社会科学周敦颐文学士(Cognitive Science, B.S.)：牵涉概念化神经社会科学、行为实验、语言社会科学、量度和数学建模等专业课程内容知识。

申特地人要求

• 按专业课程内容的学生，可从80多个专业课程内容可会分择，申特地人资料会显示第一和第二专业课程内容，先按第一专业课程内容的学生，于是又重新的考虑按第二专业课程内容的学生。

• 转专业课程内容困难，不未确定专业课程内容可会分Undecided，免得为了的学生可会分择容易的专业课程内容申特地人。

加州大学洛杉矶所大学艾伦所大学 UCD

University of California, Dis

加州大学洛杉矶所大学艾伦所大学以微生物及农学业，微生物，农牧和生态系统社会科学印第安纳波利斯顶尖，而系统性的各个学科排名附加也十分高。

专业课程内容转变

增设专业课程内容

· 系统与合并成微免疫学

· 人类微免疫学

· 系统与合并成微免疫学、人类微免疫学均增设在微物理社会科学大学

· 数据资料社会科学（数据资料社会科学增设在所了学校，作为一个宽口径的新的兴正职路径，在就业市场充满了社会活动希望）

UCD招收监积极大家申特地人增设专业课程内容的同时，还积极大家申特地人该了学校农牧与社会科学大学之中的红酒酿造专业课程内容。该专业课程内容的人文学科整体实力居全世界首位，了学校占有自己的红酒酿造工厂，可为了学校共约享很多资源及希望。

申特地人要求

• UCD的的学生一向都十分友好，但是也有一些专业课程内容例外，比如工程施工系之中的专业课程内容，以及所了学校之中的量度机技术社会科学CS；

• UCD会重新的考虑第二专业课程内容会分项。

加州大学洛杉矶所大学市区内所大学 Co 加州大学洛杉矶所大学穆尔格雷夫斯所大学 Co 加州大学洛杉矶所大学圣克鲁兹所大学

加州大学洛杉矶所大学市区内所大学 UCR：增设专业课程内容统计学学，可5年本硕连读，可大一未确定专业课程内容或大三申特地人；按专业课程内容的学生，申特地人指出第一专业课程内容和第二专业课程内容，则会匹配第二专业课程内容；

加州大学洛杉矶所大学穆尔格雷夫斯所大学 UCM：增设专业课程内容稀有群体与文化分析、工艺社会科学与工程施工、出发点技术开发；延期了全世界文化传承这项研修专业课程内容；

加州大学洛杉矶所大学圣克鲁兹所大学 UCSC：增设地球社会科学的地球电学分析路径、西班牙语和文化分析研修专业课程内容、地球社会科学/稀有群体与汉族的分析及并教育专业课程内容本硕连读建设项目、以及微微免疫学与生态系统毒周敦颐专业课程内容。

加州大学洛杉矶所大学的的学生测试方法

1. 加州大学洛杉矶所大学十分看之中GPA

加州大学洛杉矶所大学系统十分非常重视GPA，在审查申特地人者工艺时，会把10年级和11年级的4个高三的履历于是又次量度一个UC GPA，因此申特地人加州系大学一定要重视自己的GPA。

2. 会分用下半年审定有助于

加州大学洛杉矶所大学会分用下半年审定有助于（Comprehensive Review），包含十三个量化状况。

人文学科不足之处除此以外 ：并好成绩GPA、课程内容发挥和竞争力、ELC（时则加州居民）、高年级人文学科希望、一个或多个人文学科领域的出色发挥、综合人文学科发挥。

非人文学科不足之处除此以外 ：相同建设项目的并成果、相同才能/并成果/奖项、人文学科发挥的持续其发展、人文学科作准备建设项目的作作准备、和爱情经历有关的人文学科并成果、高之中了学校和小村的邻近地区。

3. 加州大学洛杉矶所大学的下半年审定有助于细分三种表达方式，各个所大学的表达方式不同。

· Holistic不作为审定 ：伯克利所大学UCB、西雅图所大学UCLA、圣胡安芭芭拉所大学UCSB、墨西哥城所大学UCSD、科西所大学UCI、艾伦所大学UCD。之中华人民共约和国了学校最常申特地人的6所所大学都会分用不作为审定表达方式。

· Hybrid混合审定 ：穆尔格雷夫斯所大学UCM、圣胡安克鲁兹所大学UCSC

· Fixed Weighted定量审定 ：市区内所大学UCR

4. 早已重新的考虑标化并好成绩

加州大学洛杉矶所大学不自愿性提出标化并好成绩的Test Optional外交政策使得招收监愈来愈为看之中与人文学科目标系统性的人文学科轨迹和商业活动、人文学科表达方式的课时、申特地人者在人文学科不足之处的作准备、人文学科并成果、所有人文学科和非人文学科的状况。

• 加州大学洛杉矶所大学在做出的学生决定或颁发奖学金时，不会重新的考虑SAT/ACT考试并好成绩；

• AP/IB/SAT仍可以提出，虽然不是需，但是低分不必要有“附加价值”；

• 了学校获得的学生后不需于是又提出AP/IB考试分数。

加州大学洛杉矶所大学申特地人书信解析

1. 加州大学洛杉矶所大学申特地人书信UC Personal Insight Question（简称PIQ），一共约有8道书信试题，了学校可会分择4道反问，每篇书信读音数上限350读音，2个额外讯息其余部分。

2. 招收监要求书信读音数在250读音到350读音之间，了学校应尽量使用充足读音数维度，免得略低于250读音。

3. 两个额外讯息其余部细分

· 人文学科讯息其余部分共约享550个读音符数的额外讯息

· 申特地人书信其余部分共约享550读音的额外讯息

（特地引人注意注意读音符数和读音数的差异）

4. 加州大学洛杉矶所大学招收监瞩目了学校在额外讯息其余部分共约享特地注意讯息：人文学科计划书、人文学科作准备、疫情对个人的影响。

5. 八道书信试题互换加州大学洛杉矶所大学13个量化状况之中的一个或者多个状况。

书信试题的关键词：leadership领导力，creative创造力，greatest talent or skill天赋或多才多艺，a significant educational opportunity重要的并教育希望，significant challenge重要面对，academic subject人文学科科目，community生态村，makes you stand out脱颖而出。

加州大学洛杉矶所大学招收监引人注意提醒：免得创意写并成！将书信想象并成试音试题，你会如何反问这些试音试题？

6. 招收监还引人注意提到，在浏览者申特地人书信时，他们会边看边问这些缺陷：

• 了学校是如何反问了书信试题？

• 了学校是否分享了一个细致的观点或者两个新的讯息？

• 这篇书信和了学校的专业课程内容或者正职其发展是否系统性？

如果以上几个缺陷的解法都是Yes，那么这就是一篇好书信！

商业活动列表解析

加州大学洛杉矶所大学商业活动列表允许了学校共约享最多20项商业活动和奖项。除此以外高年级校外的所有商业活动，主要分特地注意方式有：

· Coursework other than A-G（A-G以外的课程内容）

· Educational preparation programs（并教育作准备建设项目）

· Extracurricular activities（课时）

· Community service（高年级服务项目）

· Awards and honors（奖项和荣誉）

· Work experience（社会活动经历）

另外，招收监提醒申特地人者免得使用一个组织简称，要详细陈述作作准备度，免得列举同一个商业活动。

招收监申特地人要求

1. 在校并好成绩比任何并好成绩都愈来愈能陈述你的作准备情况；

2. 不受邀你不感热爱和有面对的课程内容；

3. 作准备多个PIQ的草稿，消除不会意义的修饰，不需有意识的写并成；

4. 尽量齐备可会分缺陷，展示愈来愈清晰的个人或多或少，比如父母不受并教育水平，家庭规模等；

5. 并教育或多或少很重要，告诉招收监你的生活或多或少，学过哪些课程内容，以及课程内容可玩性；

6. 履历要清晰，没法造假。

看完本次UC高级顾问会员大会的简述

看来同学们仍然接送出了很多适当讯息

希望同学们尽可能按照招收监的申特地人要求来作准备自己的申特地人

尊师大家UC顺利靠岸

。

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